Nono scenario: gli istituti professionali con elevati livelli di preparazione e ambizioni intense possono ottimizzare i risultati attraverso un piano di attuazione strategico e completo ben definito. L’istituto e la sua comunità di personale e studenti si impegnano attivamente nella promozione della sostenibilità al di fuori dell’istituto e stanno lavorando per migliorare la sostenibilità avanzata. …
Ottavo scenario: gli istituti professionali con un livello di preparazione elevato e un livello di ambizione medio mirano a ottimizzare sistematicamente le metriche monitorate e comunicate. La comunità dell’istituzione è profondamente impegnata nella promozione della sostenibilità e nel miglioramento continuo dei risultati dell’istituzione utilizzando le proprie competenze e risorse. If you find yourself in this …
Settimo scenario: in questo scenario, gli istituti professionali hanno un livello di preparazione elevato e un livello di ambizione leggero. L’istituzione ha definito, monitorato e segnalato con successo le metriche a un livello di ambizione leggero. Ora, la comunità sta occasionalmente ottimizzando le metriche monitorate e promuovendo argomenti di sostenibilità al di fuori dell’istituzione. Se …
Sesto scenario: gli istituti professionali con livelli di preparazione medi e ambizioni intense intendono ottimizzare i risultati attraverso strategie ben definite e un piano di attuazione completo. L’istituzione e la sua comunità stanno lavorando attivamente alla definizione, al monitoraggio, alla rendicontazione e all’implementazione di metriche e KPI avanzati di sostenibilità, promuovendo al contempo queste iniziative …
Quinto scenario: in questo scenario, gli istituti professionali hanno un livello di preparazione medio e obiettivi di ambizione medi. Gli istituti in questo scenario dispongono di personale e studenti che definiscono, monitorano e segnalano sistematicamente le metriche raccolte. La comunità dell’istituzione è attivamente impegnata in azioni di sostenibilità, con particolare attenzione al benessere della comunità …
Quarto scenario: gli istituti professionali hanno un livello di preparazione medio e il livello di ambizione è leggero. Il personale e gli studenti occasionalmente definiscono, monitorano e riportano le metriche, senza seguire un approccio sistematico. Inoltre, la comunità dell’istituzione sta iniziando a impegnarsi in temi di sostenibilità per promuovere e comprendere le metriche implementate nel …
Terzo scenario: in questo scenario, gli istituti professionali hanno un basso livello di preparazione ma obiettivi ambiziosi e intensi. L’istituzione sta promuovendo e sostenendo un approccio globale e strategico per aumentare la consapevolezza e proporre metriche di sostenibilità. Se ti trovi in questo scenario, i seguenti mini-corsi suggeriti fanno proprio al caso tuo!
Secondo scenario: gli istituti professionali in questo scenario hanno un basso livello di preparazione e puntano a un livello di ambizione medio. Il personale e gli studenti dell’istituto di formazione professionale hanno iniziato ad agire in modo sistematico, utilizzando le loro competenze e risorse per definire le metriche e aumentare la consapevolezza nella comunità. Tuttavia, …
Primo scenario: in questo scenario, gli istituti di professionali hanno un basso livello di preparazione e il livello di ambizione è leggero. L’istituto in questo scenario ha personale e studenti che occasionalmente intraprendono azioni individuali e non coordinate. L’istituto di formazione professionale è nella fase iniziale di definizione delle metriche e di sensibilizzazione della sua …
